Муниципальная оценка качества образования

Целью муниципальной системы оценки качества образования является получение, распространение, использование информации о состоянии и результатах образовательной деятельности, тенденциях изменения качества общего образования для принятия управленческих решений по вопросам управления качеством образования, тенденциях изменения качества общего образования и причинах, влияющих на его уровень, прогнозирование развития системы образования, а также повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг.

Задачи

оценка состояния и эффективности деятельности образовательных организаций в соответствии с требованиями лицензионных и аккредитационных процедур;
оценка эффективности реализации образовательных программ, в том числе инновационных, с учетом социального заказа, запросов основных потребителей образовательных услуг;
оценка образовательных достижений обучающихся (личностных, предметных, метапредметных) на всех уровнях образования;
оценка функциональной грамотности обучающихся на всех уровнях образования;
обеспечение условий объективности проведения и результатов Всероссийской олимпиады школьников;
обеспечение условий для самооценки и самоанализа всех участников образовательного процесса;
координация на уровне муниципалитета оценочных процедур, проводимых в рамках МСОКО;
прогнозирование развития образования в городском округе Среднеуральск;
содействие принятию обоснованных управленческих решений по совершенствованию образования в городском округе Среднеуральск; определение рейтинга муниципальных образовательных организаций по результатам оценки качества образования;
содействие повышению квалификации работников системы образования, принимающих участие в процедурах оценки качества образования; информационное, статистическое, методическое, аналитическое и экспертное обеспечение мониторинга муниципальной системы образования;
формирование экспертного сообщества, участвующего в различных формах общественной и педагогической, в т.ч. независимой экспертизы и оценки качества образования;
привлечение общественности к внешней оценке качества образования на всех уровнях и ступенях.